中心理解
必备大法：逐句分析：找到句子核心动名词；明确句子作用
文段中的句子无非三个作用：1. 引入铺垫；2. 解释说明；3. 中心句。
阅读至上、逐句分析、把握主语、明晰句意。
特征
250~300词；3~6句话；议论文居多，少量说明文。
方法
逐句去看，分析每一句在讲什么，找每一句话的主语和动作，主语最重要。
还要找关联词，关联词搭建起整个文段的结构。
选择选项时，如果两个选项都表达了差不多的意思，优先选择与文段契合度更高（关键词对得上）的选项。
- 大技巧
逐句分析、关联词理清重点；主题词（句子主语、二者关系中的双主题词）
- 小技巧
顿号连接的多个词语可以省略看
省略号之前的内容不用看，重点看其后
定义本身的内容不一定重要，被定义的概念往往是主题词
文段中有问有答时，优先关注提问（核心话题）
关联词综合应用
各类关联词
转折
标志词：
虽然...但是...
尽管...可是...
不过...
然而...
却...
事实上/其实/实际上
转折之后一般才是重点
因果
典型格式：
因为...所以...
由于...因此...
结论是重点
如果结论句在结尾，那么结论通常就是中心句；结论句在开头/中间的话，分两种情况：1. 结论后面还有解释，那么这个结论一般就是中心句；2. 结论后面还有其他关联关系，需要结合多种关联关系综合分析。
必要条件（对策）
典型格式：
只有...才...
不管文段当中，对策在哪里，都要把对策当成重点去看待
并列
典型词：
此外...
另外...
同时...
要注意选项中表述片面的选项
主题词
一定要注意首句，首句很可能会给一段话的主题词（话题范围），再结合选项去做选择。
在文段中有如下特征
文段展开的核心论述对象，整个文段的观点、解释、举例都是为他服务。
中心句的主语名词往往是主题词（但是需要注意句子之间的关联，因为很可能前面做的大量引入铺垫）。
被定义的概念往往都是主题词。
高频出现的词很可能是主题词（但是需要注意是否在例子中高频出现）
文段阐述二者的联系，即为两个主题词，一定要找全。（选项设计中套路往往会设置不全项）
解释说明论证谁，谁就是主题词
tips
说明文中重点关注所解释的现象
要注意最尾句突然提出一个概念/结论，很可能就是正确选项
“...同样是/亦是如此/也是”句式中，新概念往往是重点
文意层层递进，最后的就是重点